【動画アーカイブ】AGIセミナー『洪水は子どもたちにどのような影響を与えるのか？：洪水が子どもの教育、労働、食料消費、認知発達に与える影響』のアーカイブ配信を開始しました

2024年9月12日（木）にオンライン開催したAGIセミナーのアーカイブ配信を開始しました。
動画は下記リンクからご視聴いただけます。
https://www.youtube.com/watch?v=J3abyOtp0WQ

テーマ：洪水は子どもたちにどのような影響を与えるのか？：洪水が子どもの教育、労働、食料消費、認知発達に与える影響

要旨：

途上国においては、洪水などの自然災害による被害は、親の収入への影響を通じた栄養、親の収入減少を補完するための児童労働、学校での勉強時間の減少や退学など、様々なチャネルを通じて、子供の認知能力に影響を及ぼす。先行研究においては、災害が子供の認知能力、栄養接種、教育への参加や児童労働の影響などを分析してきた。しかし、年齢やマイノリティによる違いなどの影響や、より詳細な時間の配分、短期と長期の影響の違いなどについては明らかにされていない。本研究では、ベトナムの子供のパネルデータを用いて、洪水が学齢期の子どもの認知能力に与える様々な要因を対象に、洪水の短期的・長期的影響、マイノリティかどうかによる影響の違い、子供の年齢による影響の違いを明らかにする。分析の結果、洪水は、児童労働を増やし、子供の勉強時間、学校への通学を減らし、子供の認知能力を低下させるが、特に、女児、年長児、少数民族に属する子どもは、洪水の悪影響に対してより脆弱であること、この影響は、長期的には弱くなることなどが明らかとなった。

言語：資料・報告ともに日本語

報告者：東北大学大学院経済学研究科 教授　 日引 聡 氏　

更新日：2024年11月19日
カテゴリ：セミナー